课程特点：
教学中，不断进行教学内容和教学方法的改革，增强教学的说服力和吸引力，提高教学的针对性和实效性。在教学内容方面，坚持理论联系实际的教育原则，结合学生关心的焦点问题组织教学，把理论思想性与知识性和合起来，运用启发式教学方法，充分调动学生的学习积极性，培养学生学习兴趣。在教学手段和方法上，要采取灵活多样的教学方法，除课堂理论讲授外，要采用观看视频资料、阅读经典著作、讨论案例等行之有效的教学方法，精心组织教学，并继续探索采用多媒体课件组织教学，将抽象的理论直观化、具体形象化。
教学目的：
本课程是对学生进行系统的马克思主义基本原理教育的课程。通过教学，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，并学会运用马克思主义理论分析和解决问题。
主要内容：
课程主要内容有：马克思主义的历史发展和鲜明特征、物质世界及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会历史发展及其规律；资本主义的形成及其本质、资本主义发展的历史进程；社会主义社会及其发展、共产主义社会是人类最崇高的社会理想。本课程的内容涵盖马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和科学社会主义的基本理论，体现了马克思主义是一个高度统一的有机整体。
教学方法：
本课程教学主要采取课堂讲授法，包括系统讲授法、重点讲授法、难点解析法等等，根据需要适当辅之以课堂讨论。实践教学以阅读马克思主义经典著作并撰写读书笔记为主，同时根据教学需要适当安排观看影视资料。
面向对象：本科生（除思政专业）
教材：马克思主义基本原理概论 高等教育出版社 2013版
参考资料：1、顾海良 张雷声，“马克思主义基本原理概论”课疑难问题解析（修订版），高等教育出版社，2008年版；
2、逄锦聚，《马克思主义基本原理概论》教师参考书（修订版），高等教育出版社，2008年版；
3、石云霞，“马克思主义基本原理概论”课教学导引，高等教育出版社，2007年版；
4、洪晓楠 杨慧民，“马克思主义基本原理概论”课教学案例解析（修订版），高等教育出版社，2008年版。
5、教育部社会科学司，“马克思主义基本原理概论”课教学案例，高等教育出版社，2010年版。
